Время менять имидж!

Новикова Татьяна Ивановна, главный методист, СПбГУК «Невская ЦБС», г. Санкт-Петербург

Полезные и вредные библиотекари

Юлия Поздеева: Такая женская профессия

Есть профессии женские, а есть мужские. Шахтёр, например, мужская профессия, а библиотекарь - женская. Горняк в каске с фонариком добывает уголь где-то под землёй, руки у него сильные и грубые. А хозяйка светлого читального зала работает в тишине, и пальчики у неё нежные и чистые.

Без малого лет 20 не была я в нашей «публичке», а тут зашла поработать и удивилась: почти ничего и не изменилось. Те же массивные двери, тот же пол и лестницы с перилами, те же деревянные каталожные ящики с теми же загадочными надписями «Потапов – сейсм», к которым, правда, добавились мониторы с электронным поиском и инструкции к ним. Да вот ещё на месте большого читального зала на третьем этаже стало пусто - половину занимает компьютерный класс, где можно поработать в Интернете. Появился и сканер - можно любую страницу скопировать за 3 рубля. Но что непривычно: почти совсем нет читателей, хотя библиотекари всё ещё по привычке говорят вполголоса или шёпотом. Зато стали намного словоохотливей.

Фотоконкурс «Мое рабочее место — самое необычное!» Приглашаем участвовать!

В преддверии праздника объявляется фотоконкурс «Мое рабочее место — самое необычное!»

Описание конкурса

Ты не сторонник стандартов и привык выделяться среди других. Твое рабочее место ежедневно радует Тебя своим видом и удивляет окружающих. Фотографируйся на работе и присылай нам свои снимки! Хозяин самой необычной и забавной фотографии своего рабочего места получит приз (пока секрет какой). Удивляй нас условиями своего труда!

«Школьный библиотекарь года 2010»: итоги конкурса

Подведены итоги Всероссийского конкурса школьных библиотекарей «ШКОЛЬНЫЙ БИБЛИОТЕКАРЬ ГОДА 2010» – третьего по счету, начиная с 2008 года. Главная тема конкурса – «Верность профессии».

Участники представили рассказ-эссе на тему «Верность моей профессии "школьный библиотекарь"» и творческую авторскую работу по основным направлениям работы школьной библиотеки: чтение и информационная культура.

Удивительно обширна география охвата школьных библиотек, из которых присланы конкурсные работы! От Калининграда до Камчатки, от южного Ставрополья до Архангельска... Всего около 300 работ из 53-х регионов России. Самыми активными регионами по количеству присланных работ были: Бурятия (42), Калининградская область (26), Башкортостан (22), Новосибирская область (16), Татарстан (13), Алтайский и Ставропольский края (по 11), Ленинградская и Тюменская области (по 10).

Так же обширна и разнообразна и тематика этих творческих работ. Здесь и презентация библиотеки, в которой автор стремится представить все направления и все стороны её деятельности, и множество различных программ и проектов, уже осуществлённых в библиотеках. Наибольшее количество проектов посвящено библиотеке как информационному центру образовательного учреждения (школы, лицея, гимназии), формированию информационной культуры личности учащихся. Это, конечно, современно и актуально, тем более что Президент Российской Федерации Д.А. Медведев подчеркнул: «…сегодня именно школьные библиотеки способны стать авторитетными центрами просвещения и досуга молодёжи, и поэтому так важно придать им современный облик, адекватный требованиям времени»...

Люблю я работу!

Люблю я работу, зарплату люблю!
Всё чаще себя я на этом ловлю...
Люблю я и Босса; он - лучше других!
И боссова Босса, и всех остальных.

Библиотеки люблю помещенье,
А к отпуску чувствую я отвращенье!
Люблю свои полки, от пыли чуть серые,
И книжки, в которых как в бога я верую!

Председатель Правительства Российской Федерации В.В.Путин провёл рабочую встречу с министром образования и науки РФ А.А.Фурсенко

Обсуждались вопросы создания малых инновационных предприятий на базе вузов, а также повышение статуса школьных библиотекарей. Кроме того, была затронута тема совершенствования системы признания дипломов ведущих университетов мира.
Стенограмма : 
http://premier.gov.ru/events/news/14046/
Цитата: "У нас было уже обсуждение, примерно полтора года назад. Тогда мы предлагали ввести такую квалификационную должность, как библиотекарь-педагог. Тогда были возражения со стороны наших коллег в Минздравсоцразвития. Это было связано со структурой должностей, а также с тем, что они считали, что это не изменит кардинальным образом положение библиотекарей. С тех пор ситуация изменилась, в том числе из-за 83-го закона, потому что переход на новую систему финансирования, требования к повышению эффективности, чтобы преподавательский состав составлял все-таки большую часть работников, привел к тому, что в ряде школ, ряде регионов начали сокращать должность библиотекарей, что абсолютно контрпродуктивно. В новых стандартах, которые мы постепенно принимаем, есть требования к организации образовательного процесса - это, во-первых, существование школьной библиотеки, во-вторых, активная работа в них по информационному обеспечению школьного процесса и по «продвижению книги в жизнь школьников». Поэтому мы сейчас готовим возвращение к этому вопросу. Если мы введем такую должность, то это позволит, с одной стороны, изменить отношение к библиотекарю, потому что это часть учительского состава, с другой стороны, даст возможность библиотекарям получать те льготы, которые получают педагоги. На мой взгляд, это повысит статус людей, которые занимаются книгами. Поэтому мы возвращаемся к этому и будем просить Вашей поддержки в решении этого вопроса."

Лестница, ведущая вверх: Награды и победы школьных библиотекарей-блоггеров в 2010 году

Один день из жизни обычного школьного библиотекаря

Место действия: обычная школа в 850 учеников + 60 учителей

Время действия: октябрьский день 2010 года.

8.50 судорожное открывание дверей (у двери кучка тех, кому срочно!)

До 9.00 - копии! Задания по английскому, по эстонскому, распечатки биографий, какие-то кружочки и палочки, очевидно, по психологии.

В 9.00 выгнала всех на урок. В читальный зал пришли учителя, у которых «окно». Просят учебники и что-нибудь «для души» на каникулы.

9.00 – 9.40 Заказа учебников на следующий год. Подсчеты расходов.

9.40 – 9.55 Мини-беседы на темы «Понравился Казаков? Чем?», «Эта книга слишком трудная», «Вот эта очень интересная!», «Почему так долго не сдавал?», «Ну что сегодня душа требует?» и т.д.

Типы библиотекарей

Как показывает практика. к любому человеку можно прицепить ярлычок: «типичный представитель». Можно ведь классифицировать и библиотекаря.

Какими видят их читатели?

Аристократка

Тип очень редкий, почти как марка «Гвиана» или фарфор эпохи Мин. Все больше встречаются подделки. Трудно дать определение, чем отличается истинная аристократка от всех прочих – осанкой, походкой, манерой обращаться одинаково со всеми читателями вне зависимости от симпатий. Но отличить ее можно сразу, уже хотя бы по тому, как хочется рядом с ней расправить плечи. Однако, упаси Бог вызывать ее на доверительную беседу. Ее главное орудие – слово – может стать для тебя смертельным, ибо, прежде чем Аристократка даст конкретный ответ на конкретный вопрос она усыпит тебя предварительной тирадой абстрактного содержания.

Зануда

Если она настаивает на том, чтобы ты, войдя в библиотеку, надевал войлочные тапочки, если корешки книг у нее на стеллажах образуют прямую линию, если она заставляет вас вымыть руки, прежде чем пустить в фонд, да и еще объясняет каждый раз почему – значит, тебе попалась именно она. Зануда классическая. Вообще говоря, зануда в библиотеке неплохой работник: там всегда будет порядок и чистота. И для нервной системы она безвредна, так как моралистикой она занимается исключительно ради собственного удовольствия.

Людмила Прокофьевна («Служебный роман»)

Уважаемая суровая леди, с хорошо поставленным голосом, требующая абсолютного внимания, подчинения, послушания. Читатели для нее что дети, которых нужно воспитывать в строжайшем режиме. Под ее взглядом они ходят по линеечке, говорят по команде. Подавлены, трепещут, боятся.

Агент Скалли

Занятая, деловая, сильная. Читатели уверены в том, что она по совместительству агент ФБР или космонавт-подводник-дальнобойщик в одном лице. Они не знают есть ли в этой библиотеке библиотекарь вообще.

Пролетарка

Проста, как газета «Правда», но энергична и неутомима. Классовую принадлежность выдают не столько мозоли на руках, сколько мозоли на душе. Не жди от нее тонкости и душевного понимания, но зато вполне можешь обратиться к ней за помощью.

Идеальный библиотекарь

Библиотекарь умело сочетающий в себе все лучшее, что есть вышеперечисленных героинях. Может она и не будет писать за вас контрольные и рефераты, зато всегда поможет, подскажет, посоветует.

Источник

Привычка свыше нам дана?

Ничто не характеризует человека, как профессия.
Она проникает в наше сознание и подсознание,
становится вторым «я»,
формируя привычки и черты характера…


Общаясь с представителями какой-нибудь одной профессии, замечаешь, что все они чем-нибудь похожи. Поразмыслив, понимаешь – привычками, особенностями речи, иногда даже образом мыслей.

В числе самых распространенных привычек библиотекарей – брать и не возвращать ручки. Просто срочно понадобилось что-то записать, а где, на чем и, самое главное чем – уже дело пятое… Итог: на работу приходят с одной ручкой, домой возвращаются с другой.
Другая профпривычка библиотекаря – любопытство. Порой даже без особой надобности. Хотя привычка просматривать абсолютно все новости связана с профессиональной необходимостью быть в курсе всего, что происходит.
Библиотекари, кстати, как никто умеют слушать в оба уха треп разных людей, поддерживать тему, парировать и при этом искать литературу по списку или заполнять формуляр.
Часто библиотекарей обвиняют в том, что они слишком часто пьют чай или там кофе. Может быть, но только крепкий. Нынче профессия, как и жизнь, требует трезвости мыслей, собранности и деловитости.
К абсолютным минусам хочу отнести то, что библиотекари, где бывают, ищут, куда бы сесть. Работа большей частью сидячая – отсюда и привычка.
А еще есть алфавитный порядок и ББК. Их пытаются применить абсолютно все и всюду, мыслят системно. Проблема: объяснить домашним почему любимые детективы и романы запихнули в самый дальний угол шкафа.
Вот все, что заметила я. Но тема в принципе безгранична. Наблюдайте! 

 

Источник

Цвет воротничка библиотекаря

В прессе, по радио и телевидению частенько упоминают «белые воротнички». Так журналисты называют некую категорию офисных служащих. А принадлежат ли к «белым воротничкам» сотрудники библиотек?

Белые, розовые, золотые…

Выражение «белые воротнички» произошло от английского white-collar workers. То есть работники с белыми воротниками. Сначала в США, а потом и во всем мире так стали называть людей умственного труда, непроизводственный персонал. К ним относят инженеров, менеджеров всех мастей, чиновников, юристов, банковских служащих и т. д. Люди этих профессий могут надевать на работу светлые вещи, не боясь запачкаться.

На слуху и «синие воротнички» (blue-collar workers) — рабочие, занимающиеся физическим трудом. Раньше в западных странах рабочую одежду шили из практичного материала синего цвета — отсюда и определение.

Прекрасные идеи для симпатичной, шикарной, восхитительной летней свадьбы библиотекаря

Вся фотосессия здесь

Информация к размышлению: каким видит библиотекаря общество....

Источник - http://www.bgunb.ru/bgunb/professional/bgb/2002/2/article3.html

 

Образ библиотекаря в литературных произведениях

Дорогие коллеги!

   Наша с вами профессиональная судьба, которую невозможно отделить от личной, а значит вся наша жизнь заключена в книге. Это наш Бог, это наше наслаждение и наваждение, для многих – проклятие. Да, да, именно так. Подчас любовь к книге делает из нас однолюбов, и мы приносим жертву этой страсти, навсегда оставаясь вдвоем только с ней – с книгой.
   Судьба библиотекаря – смотреть в книгу! Видеть в книге собственное отражение или самой отражаться от книги. Такая жизнь сформировала определенный образ. Прекрасный образ в наших собственных глазах! Но как показывают примеры из художественной литературы – весьма неадекватный в глазах писателей, журналистов, то есть тех, кто озвучивает и одновременно предопределяет общественное мнение.
   Совершенно случайно в последнее время в круг моего чтения вошли книги, где в той или иной мере   давались образы библиотекарей. Чаще всего они разительно расходились с моим собственным представлением о профессии, и меня заинтересовал вопрос: каков традиционный психотип библиотекаря в художественной литературе?

Позиционирование и имидж-технологии в практической деятельности детского библиотекаря

Понятие имидж в библиотечной деятельности появилось относительно недавно. До этого данная дефиниция употреблялась в экономике, политике, психологии, журналистике и т.д. Обосновавшись в библиотечной сфере, категория «имидж» получила признание со стороны библиотекарей. Современный библиотекарь непосредственно заинтересован в создании положительного знакового заменителя базовых черт его личности, в формировании символическими средствами синтетического образа, конструируемого в процессе субъект – субъектного взаимодействия, призванного оказать в первую очередь на читателей психологически – эмоциональное влияние и побуждающего к определенному социальному поведению с целью популяризации.

Модно ли быть библиотекарем? Исследование

Молодежь и библиотека, молодежь и благо-деятельность – это темы двух последних исследований социологической группы МРМОО «Гуманистическое движение молодежи».
«Серая мышка» или «синий чулок» - такие ассоциации часто возникают при слове «библиотекарь». 
Почему молодые люди становятся библиотекарями, как они ощущают себя в этой профессии, какие стереотипы существуют в обществе о работе библиотекаря – этим вопросам посвящено исследование «Профессиональный выбор молодёжи: работник бюджетной сферы (case-study «библиотекарь»)».
Сфера культуры и люди, в ней работающие, редко пользуются вниманием общества, и еще реже становятся объектом изучения, а ведь именно уровень развития культуры ярче всего говорит об уровне развития страны. «…А вот некоторые говорят: «Ну, и что там, библиотека, что, туда ещё кто-то ходит? И что там делать?” То есть, как-то очень скептически к этому относятся.» (Т., 32 года)

Цитата об имидже библиотекаря

«Реакция публики зависит прежде всего от того, как ведут себя сами библиотекари. Если они с беспокойством говорят о своей профессии или начинают рассматривать библиотечное дело в терминах других наук (и прежде всего информатики), окружающие начинают воспринимать библиотекарей как униженных или незначительных людей. Если же вы веселы и не стесняетесь того, что вы являетесь библиотекарем, посетители библиотеки это запомнят и впредь будут относиться к библиотекарям гораздо лучше. Надо говорить правду, чем занимается каждый конкретный библиотекарь, и не прятаться за красивыми терминами»

К. Кунц 

«Не бойтесь имиджа-клейма «Библиотекарь»!

Ирина КЛЕПИКОВ

Источник

В новом здании Белинки, где и сегодня еще проводят экскурсии для любопытствующих (столь знаменательным для уральской культуры было его открытие), гостям непременно показывают библиографический каталог в зале краеведческой литературы. 

Сегодня он — реликвия, «национальное достояние» Урала, поскольку это — единственный из каталогов главной библиотеки области, который решено навечно оставить на бумажных носителях, на рукописно заполненных карточках. 

Как реликт профессии. Как наглядное, осязаемое свидетельство возраста ремесла, в котором, несмотря на традиционные представления о нем, все меняется стремительно и безвозвратно.

Имидж библиотечной профессии

Т. И. Иванова
Проблема имиджа библиотечной профессии на современном этапе (на примере школьных библиотекарей)
Имидж библиотечной профессии. Имидж библиотекаря. Имидж школьного библиотекаря. Что такое имидж? Образ? Но имидж не равен образу. Имидж - это тот образ, к которому имеется отношение. Имидж отражает впечатление, которое производит его носитель. Но впечатление - это бытовой, а не научный термин.