27 октября скончался Генеральный директор Российской национальной библиотеки Владимир Николаевич Зайцев

Владимир Николаевич Зайцев возглавил РНБ в 1985 году, и с первых лет руководства направил свою деятельность на сохранение и дальнейшее развитие традиций всемирно известной национальной библиотеки, совершенствование библиотечного обслуживания, формирование имиджа современной библиотеки, сумел сориентировать всю работу на выполнение ее основных обязанностей перед мировым библиотечным сообществом.

Приходите послушать, посмотреть, поболеть за команды и просто отдохнуть

Более 22 лет работает Надежда Николаевна Барсукова в Бороковской сельской библиотеке Тяжинского района. За это время она превратила ее в современный культурный центр села. У нее тесная связь со школой, школьной библиотекой, сельским клубом. Поэтому для своих читателей, у которых она пользуется огромным уважением, Надежда Николаевна ежегодно проводит много интересных мероприятий. Итоговым событием бывают творческие отчеты перед населением, на которых заведующая библиотекой рассказывает не только о своих достижениях, но и о проблемах комплектования книжного фонда, проблемах, связанных с читателями-должниками, с состоянием материальной базы библиотеки. Юмор, смех, шутки, песни звучат на протяжении всего отчета. Зрители не бывают пассивными слушателями. Используйте опыт Бороковской сельской библиотеки в своей работе. И это поможет повысить имидж вашей библиотеки.

Виват, чудаки!

Театрализованный капустник, посвященный профессиональному празднику работников культуры, состоялся как-то в Борисовском сельском ДК Крапивинского района. Назывался он "В стране чудес". Это было веселое шоу, в котором чествовали коллег, наиболее успешно поработавших в прошедшем году, дарили шутки, подарки, музыкальные номера. Лиса Алиса и Кот Базилио (методисты районного ДК М.Кошкина и С.Парикеева) выпросили у культработников "5 золотых", "посадили их" на "поле чудес", и... выросло волшебное дерево, но не с деньгами вместо листьев, а с талантами.

О радостном и не очень

Долго собиралась писать эту статью. А поводом послужил прошедший конкурс профессионального мастерства библиотечных работников Крапивинского района. Само по себе событие в канве районного масштаба не особенно грандиозное, но размышлений породило множество. Библиотекари в обывательском сознании имеют устоявшийся имидж "синего чулка". Насколько он верен?
Конкурс, а он проводился во второй раз, и, хочется надеяться, станет традиционным, выявил совершенно новый тип современного библиотекаря. Оказывается, в наших милых хранительницах книг скрыты огромные глубинные пласты разнообразнейших талантов. Эрудиция, обаяние, артистизм, умение заинтриговать, заинтересовать, знание психологии и педагогики - вот только малая толика того, чем обладает каждая из участниц.

Сколько всего библиотечных блогов? Перепись началась!

Один день из жизни обычного школьного библиотекаря

Место действия: обычная школа в 850 учеников + 60 учителей

Время действия: октябрьский день 2010 года.

8.50 судорожное открывание дверей (у двери кучка тех, кому срочно!)

До 9.00 - копии! Задания по английскому, по эстонскому, распечатки биографий, какие-то кружочки и палочки, очевидно, по психологии.

В 9.00 выгнала всех на урок. В читальный зал пришли учителя, у которых «окно». Просят учебники и что-нибудь «для души» на каникулы.

9.00 – 9.40 Заказа учебников на следующий год. Подсчеты расходов.

9.40 – 9.55 Мини-беседы на темы «Понравился Казаков? Чем?», «Эта книга слишком трудная», «Вот эта очень интересная!», «Почему так долго не сдавал?», «Ну что сегодня душа требует?» и т.д.

Свет в библиотеке

«Нет больших и маленьких библиотек:
есть БИБЛИОТЕКА»
Е. Гениева

Татьяна Рыженко, я, Вера Короповская, Ирина Коткина

Любите ли вы библиотеку? Любите ли вы её так, как люблю её я? Эта фраза рефреном постоянно звучит в моей душе.
Сколько себя помню – всегда любила читать. В детстве читала запоем: дома и в школе, днём и ночью, сидя и лёжа, в общем, в любом месте, в любое время суток и в любом положении. А, когда мама вечером выключала свет, я читала с фонариком под одеялом или закрывалась с книгой в ванной, листая страницы до тех пор, пока меня не обнаруживали и не отправляли в постель.
А как я любила БИБЛИОТЕКУ! Любую: школьную, районную, городскую. Там я проводила много времени, усевшись между стеллажами и просто просматривая и перебирая книги. Меня зачаровывала тишина библиотечных залов, и вызывали восторг стройные ряды стеллажей. Мне нравился запах библиотеки, создаваемый книгами; её атмосфера, отличная от всех других помещений; шёпот или тихий говорок, царившие в ней. Мне нравились посетители библиотеки (увлечённые чтением и любящие книги), с которыми я ощущала душевное родство; нравились библиотекари сидящие за кафедрой и говорящие тихими голосами. Какое богатство было вокруг них! Именно тогда я захотела стать одной из них: чтобы иметь возможность владеть библиотечным богатством, наслаждаться библиотечной атмосферой и общаться с любящими книги и чтение людьми.

Владимирскому библиотечному техникуму

Москва, 19 апреля 1948 г.

Дорогие товарищи - будущие библиотекари,
Я получил Ваше письмо [1] с большим опозданием (очевидно, из-за
неточности адреса). Сердечно благодарю Вас всех за добрые пожелания и, в
свою очередь, желаю Вам больших успехов в работе.
Специальность Вы избрали очень хорошую и полезную. Работа детского
библиотекаря, - как Вы и сами понимаете, - дело ответственное. Прежде всего
надо любить детей и книгу. Ребята - народ любопытный и любознательный, и
тому, кто собирается руководить их чтением, необходимо подготовиться к их
многообразным запросам и вопросам, то есть позаботиться вовремя о своем
собственном развитии. Библиотекарь должен сам быть хорошим читателем. Без
этого он не может привлечь к литературе ребят и отличить хорошую книгу от
дурной. Ему надо обогатить свой язык и развить художественный вкус, читая
лучших наших писателей (поэтов, прозаиков, критиков).
Вот несколько общих мыслей, которые я хотел высказать Вам в ответ на
Ваше милое письмо.
Примите мой искренний привет.

С. Маршак

1 Учащиеся отделения детских библиотек Владимирского библиотечного
техникума 9 марта 1948 года поздравили поэта с 60-летием со дня рождения,
просили написать, как С. Я. Маршак относится к работе библиотекаря, в
частности, детского библиотекаря, какие требования предъявляет к его работе.

Типы библиотекарей

Как показывает практика. к любому человеку можно прицепить ярлычок: «типичный представитель». Можно ведь классифицировать и библиотекаря.

Какими видят их читатели?

Аристократка

Тип очень редкий, почти как марка «Гвиана» или фарфор эпохи Мин. Все больше встречаются подделки. Трудно дать определение, чем отличается истинная аристократка от всех прочих – осанкой, походкой, манерой обращаться одинаково со всеми читателями вне зависимости от симпатий. Но отличить ее можно сразу, уже хотя бы по тому, как хочется рядом с ней расправить плечи. Однако, упаси Бог вызывать ее на доверительную беседу. Ее главное орудие – слово – может стать для тебя смертельным, ибо, прежде чем Аристократка даст конкретный ответ на конкретный вопрос она усыпит тебя предварительной тирадой абстрактного содержания.

Зануда

Если она настаивает на том, чтобы ты, войдя в библиотеку, надевал войлочные тапочки, если корешки книг у нее на стеллажах образуют прямую линию, если она заставляет вас вымыть руки, прежде чем пустить в фонд, да и еще объясняет каждый раз почему – значит, тебе попалась именно она. Зануда классическая. Вообще говоря, зануда в библиотеке неплохой работник: там всегда будет порядок и чистота. И для нервной системы она безвредна, так как моралистикой она занимается исключительно ради собственного удовольствия.

Людмила Прокофьевна («Служебный роман»)

Уважаемая суровая леди, с хорошо поставленным голосом, требующая абсолютного внимания, подчинения, послушания. Читатели для нее что дети, которых нужно воспитывать в строжайшем режиме. Под ее взглядом они ходят по линеечке, говорят по команде. Подавлены, трепещут, боятся.

Агент Скалли

Занятая, деловая, сильная. Читатели уверены в том, что она по совместительству агент ФБР или космонавт-подводник-дальнобойщик в одном лице. Они не знают есть ли в этой библиотеке библиотекарь вообще.

Пролетарка

Проста, как газета «Правда», но энергична и неутомима. Классовую принадлежность выдают не столько мозоли на руках, сколько мозоли на душе. Не жди от нее тонкости и душевного понимания, но зато вполне можешь обратиться к ней за помощью.

Идеальный библиотекарь

Библиотекарь умело сочетающий в себе все лучшее, что есть вышеперечисленных героинях. Может она и не будет писать за вас контрольные и рефераты, зато всегда поможет, подскажет, посоветует.

Источник

Привычка свыше нам дана?

Ничто не характеризует человека, как профессия.
Она проникает в наше сознание и подсознание,
становится вторым «я»,
формируя привычки и черты характера…


Общаясь с представителями какой-нибудь одной профессии, замечаешь, что все они чем-нибудь похожи. Поразмыслив, понимаешь – привычками, особенностями речи, иногда даже образом мыслей.

В числе самых распространенных привычек библиотекарей – брать и не возвращать ручки. Просто срочно понадобилось что-то записать, а где, на чем и, самое главное чем – уже дело пятое… Итог: на работу приходят с одной ручкой, домой возвращаются с другой.
Другая профпривычка библиотекаря – любопытство. Порой даже без особой надобности. Хотя привычка просматривать абсолютно все новости связана с профессиональной необходимостью быть в курсе всего, что происходит.
Библиотекари, кстати, как никто умеют слушать в оба уха треп разных людей, поддерживать тему, парировать и при этом искать литературу по списку или заполнять формуляр.
Часто библиотекарей обвиняют в том, что они слишком часто пьют чай или там кофе. Может быть, но только крепкий. Нынче профессия, как и жизнь, требует трезвости мыслей, собранности и деловитости.
К абсолютным минусам хочу отнести то, что библиотекари, где бывают, ищут, куда бы сесть. Работа большей частью сидячая – отсюда и привычка.
А еще есть алфавитный порядок и ББК. Их пытаются применить абсолютно все и всюду, мыслят системно. Проблема: объяснить домашним почему любимые детективы и романы запихнули в самый дальний угол шкафа.
Вот все, что заметила я. Но тема в принципе безгранична. Наблюдайте! 

 

Источник

Цвет воротничка библиотекаря

В прессе, по радио и телевидению частенько упоминают «белые воротнички». Так журналисты называют некую категорию офисных служащих. А принадлежат ли к «белым воротничкам» сотрудники библиотек?

Белые, розовые, золотые…

Выражение «белые воротнички» произошло от английского white-collar workers. То есть работники с белыми воротниками. Сначала в США, а потом и во всем мире так стали называть людей умственного труда, непроизводственный персонал. К ним относят инженеров, менеджеров всех мастей, чиновников, юристов, банковских служащих и т. д. Люди этих профессий могут надевать на работу светлые вещи, не боясь запачкаться.

На слуху и «синие воротнички» (blue-collar workers) — рабочие, занимающиеся физическим трудом. Раньше в западных странах рабочую одежду шили из практичного материала синего цвета — отсюда и определение.

Одоевский В.Ф. - библиотекарь

По своему происхождению Владимир Федорович Одоевский (1804–1869) принадлежал к чрезвычайно знатному дворянскому роду, к одной из ветвей Рюриковичей. Окончив Московский Университетский благородный пансион, молодой человек погрузился в науки, в литературные и философские занятия. Он изучает анатомию, физику, химию, технику, становится завсегдатаем салона Зинаиды Волконской, председателем «Общества любомудрия», совместно с В.К. Кюхельбекером издает альманах «Мнемозина», в котором печатаются Пушкин, Грибоедов, Баратынский, Вяземский.
С 1846 по 1861 г. Одоевский был деятельным помощником директора Императорской Публичной библиотеки (сначала – Д.И. Бутурлина, потом – М.А. Корфа) и заведующим Румянцевским музеем, хранителем его ценностей, впоследствии положенных в основу Российской государственной библиотеки. Круг его обязанностей был чрезвычайно обширен и сам он в дневнике характеризовал свой труд как «безмерный, беспрерывный, беспощадный и спешный». Одоевский сыграл большую роль в решении всех кардинальных проблем библиотеки – обновления помещений, комплектования, каталогизации и расстановки книг, обслуживания читателей.